Rahmawati, S., & Dinata, K. B. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII SMP KEMALA BHAYANGKARI KOTABUMI. Griya Cendikia, 9(2), 685–695. https://doi.org/10.47637/griyacendikia.v9i2.1624