Puspita Sari, A., & Handayani, R. . (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Penalaran Pelajar Pada Materi Bilangan Pecahan. Griya Cendikia, 10(1), 392–402. https://doi.org/10.47637/griyacendikia.v10i1.1900