Puji Sepkiyani, Nabila, and Venty Meilasari. 2025. “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pola Bilangan Dan Barisan Bilangan Kelas VIII Smp Negeri 10 Kotabumi Tahun Pelajaran 2024/2025”. Griya Cendikia 10 (1):259-67. https://doi.org/10.47637/griyacendikia.v10i1.1751.