Puspita Sari, Agnes, and Ratih Handayani. 2025. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Penalaran Pelajar Pada Materi Bilangan Pecahan”. Griya Cendikia 10 (1):392-402. https://doi.org/10.47637/griyacendikia.v10i1.1900.