Puspita Sari, A. and Handayani, R. . (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Penalaran Pelajar Pada Materi Bilangan Pecahan”, Griya Cendikia, 10(1), pp. 392–402. doi: 10.47637/griyacendikia.v10i1.1900.