Permasalahan pada penelitian ini, yaitu nilai humanisme dalam novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy sebagai alternatif bahan ajar di sekolah menengah atas. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai humanisme yang terdapat pada novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai humanisme dalam novel Bidadari Bermata Bening , yaitu 1) menghargai pendapat orang lain, 2) kerja sama, 3) rela berkorban, 4) peduli terhadap orang lain, 5) tolong-menolong, dan 6) solidaritas. Berdasarkan kriteria pemilihan bahan ajar, novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy dapat dijadikan alternatif bahan ajar bahasa Indonesia yang berkaitan dengan pembelajaran sastra karena telah memenuhi kriteria aspek bahasa, aspek psikologi, dan aspek latar belakang budaya.