Operasi hitung bilangan merupakan pondasi dasar dalam pembelajaran matematika. Tetapi masih banyak siswa sekolah dasar yang mengalami kesulitan belajar matematika materi operasi hitung bilangan. Kesulitan ini tentu sangat beragam. Tujuan penulisan ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor penyebab kesulitan belajar, serta mencari solusi yang efektif untuk mengatasi masalah tersebut. Hasil wawancara ditemukan bahwa kesulitan ini disebabkan oleh 2 faktor, faktor internal dan juga faktor eksternal. Faktor internal diantaranya adalah kesulitan memahami konsep dasar operasi hitung bilangan, minat, motivasi, dan kepercayaan diri rendah, kondisi fisik yang kurang sehat karena kelelahan, hingga kecemasan yang berlebihan terhadap matematika menjadi salah satu penyebab kesulitan belajar matematika. Sedangkan faktor eksternalnya adalah rendahnya dukungan dari keluarga. Beberapa solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesulitan belajar matematika materi operasi hitung bilangan, yaitu: (1) Intervensi dini, (2) Pembelajaran interaktif dengan memanfaatkan teknologi, dan (3) Perlunya dukungan dari orang tua dirumah.