Masalah dalam penelitian ini adalah emosi tokoh dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis sebagai alternatif bahan ajar di sekolah menengah atas. Tujuan dari penelitian tersebut adalah pendeskripsian emosi tokoh dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis dan penentuan kelayakan novel sebagai alternatif bahan ajar di sekolah menengah atas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat emosi tokoh dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis, yang dialami oleh tokoh Suhita, Birru, Rengganis, dan Mbah Putri. Emosi yang dirasakan oleh tokoh-tokoh tersebut, yaitu 1) rasa bersalah, 2) rasa bersalah yang dipendam, 3) rasa malu, 4) kesedihan, 5) kebencian, dan 6) cinta. Novel Hati Suhita karya Khilma Anis layak dijadikan sebagai alternatif bahan ajar di sekolah menengah atas karena telah memenuhi kriteria pemilihan bahan ajar, yaitu aspek bahasa, psikologis, dan latar belakang budaya siswa. Dilihat dari aspek bahasa, dalam novel tersebut digunakan bahasa Indonesia sehari-hari, bahasa daerah (Jawa), dan asing (Arab dan Inggris). Pada aspek psikologis, novel tersebut dapat dijadikan pembelajaran bagi siswa melalui emosi yang dirasakan tokoh, seperti mengendalikan rasa sedih dan menumbuhkan rasa cinta. Aspek latar belakang budaya, novel tersebut memiliki latar belakang budaya Jawa.

Kata kunci: bahan ajar di SMA, emosi tokoh, Hati Suhita, Khilma Anis.