Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini ialah konteks dalam novel Surga Yang Tak Dirindukan 2 karya Asma Nadia sebagai alternatif bahan ajar di sekolah menengah atas. Tujuan dari penelitian ini ialah mendeskripsikan konteks yang terdapat pada novel Surga Yang Tak Dirindukan 2 karya Asma Nadia serta menentukan layak atau tidaknya novel tersebut dijadikan sebagai alternatif bahan ajar di sekolah menengah atas. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 240 data analisis konteks SPEAKING dalam novel Surga Yang Tak Dirindukan 2 karya Asma Nadia. Berdasarkan kriteria pemilihan bahan ajar, novel Surga Yang Tak Dirindukan 2 karya Asma Nadia layak dijadikan sebagai alternatif bahan ajar bahasa Indonesia di SMA karena telah memenuhi tiga aspek, yaitu bahasa, psikologi, dan latar sosial budaya