Penelitian ini merupakan hasil penelitian analisis nilai karakter pada kartun Upin Ipin Musim 16 dan relevansinya dengan pendidikan karakter pada kelas III di UPTD SDIT Insan Mulia. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Metode yang digunakan yakni menggunakan pendekatan penelitian deskriptif. Dalam penelitian ini ditemukan adanya 13 nilai pendidikan karakter beserta relevansinya di kelas III, yaitu (1) nilai jujur; (2) nilai toleransi; (3) nilai kerja keras; (4) nilai kreatif; (5) nilai mandiri; (6) nilai demokratis; (7) nilai rasa ingin tahu; (8) nilai menghargai prestasi; (9) nilai komunikatif/bersahabat; (10) nilai cinta damai; (11) nilai gemar membaca; (12) nilai peduli sosial; (13) nilai bertanggung jawab. Hasil dari penelitian nilai pendidikan karakter ini ditemukan jumlah data secara keseluruhan 30 data.